新东方创始人俞敏洪不仅是教育企业的佼佼者,堪称一个杰出的家庭教育践行者,他的很多家庭教育理念都广为流传,给家长们和老师们说明准确的教养方向,以下是他众多家庭教育演说中的一个,告诉他了我们培育孩子最关键的因素到底是什么。我之所以需要在这谈谈家庭教育的所学,显然是因为我认识的孩子过于多了。
从我在北大开始教书,仍然到后来筹办新东方,到现在从新东方回头过来的700多万学生。我看见过很多快乐的学生,也看见了很多被耽搁的学生;我看见了很多家长因为孩子的顺利深感无比的快乐,也看见了很多家长因为孩子的不顺利而痛不欲生;我看见很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满怀快乐,我也看见很多亿万富翁的家庭,最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我说道:“俞老师,我把我所有的钱都捐献你,只要你能把我的孩子变为长时间的、快乐的孩子。
”我经常对他们说道:“现在你们说道这个早已太晚了,因为孩子就是指一出生于开始到18岁就基本定型了,所有的事情都要在18岁以前做完。”很多父母在迷茫惊慌中,不告诉如何教育孩子?比如说我们教育孩子真诚,但孩子真诚后又在外面不受别人捉弄;我们教育孩子心地善良,结果我们找到心地善良的孩子得到社会的接纳。我们就不会反省,是不是该教教孩子投机取巧一点,是不是该教教孩子更为强悍一点。究竟,对于一个孩子来说,什么样的因素,能让他更加顺利呢?家庭教育的头等大事:人品教育俞敏洪指出:要求一个人顺利最重要的因素是人品,一个人首先要是一个心地善良的人;其次要不愿去求报酬地协助他人;第三,孩子要懂去认同他人,也要希望沦为一个不受人认同的人。
人品好的人有吸引力。中国现在的社会,把孩子的顺利限定版在一个尤其狭小的范围之内,对孩子们来说录高分,成绩好就是标准。
孩子五六岁不会弹钢琴,就不会获得奖励。我们中国的成人世界里从来不以一个人的人品作为顺利的一个标准,我们成人世界里的标准就是这个人有钱人,有地位,有财富。
我自己深深地陷于到这样的伤痛之中,许多人看到我后对我说道的第一句话是:“俞老师,你现在也转入中国富豪榜了!”没有人不会说道:“俞老师,你的人品不俗。”第二句是:“你作为新东方的掌门人,新东方很赚啊。
”假如说道有一天新东方破产了,我一分钱都没了,还有人指出我是一个成功者吗?如果我出了一个身无分文,必需要靠自己的力气赚的人时,还不会有人过来告诉他我:“俞老师,你感叹一个真是的人物。”我本人指出自己是一个成功者,不是因为我有新东方,我赚了钱,而是我有一个做人的基本准则。
我始终认为我是一个心地善良的人,我是一个心中没恶魔念头的人,从小到大,我没做到过一件损害别人的事情。当然有时候话语上一不小心说道了一句损害别人的话,这是有可能的。有些话脱口而出,别人不会实在不难受,我可以向他回应致歉,但是伤天害理的事情我认同没做到过。
我实在我顺利的第二点,在于我十分不愿去协助别人。只不过一个人无论在什么地位都是可以协助别人的。我现在有条件可以向甘肃的地震灾区捐助300万元,可以为甘南修建一所新东方期望小学,我很乐意去协助他们。
当我们什么都没的时候,你也可以协助别人。大家都指出做到事情必须自己有才能,但还有另外一种办法,我荐一个非常简单的例子。我自小就尤其热爱劳动,我腊农活,腊家务活,我在14岁的时候,就取得了我们县里的种稻冠军,17岁时,我是县里杰出的手扶拖拉机手,我父母的勤俭造就我的勤俭。我这个人成绩仍然很差也自在,老师显然就不关心我。
但我想要引发老师和同学的留意,所以我从小学一年级起就仍然清扫教室公共卫生。到了北大以后我教导了一个习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一清扫就腊了四年。所以我们宿舍从没排过公共卫生值日表。另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当成一种体育锻炼。
大家看我取水习惯了,最后还经常出现这样一种情况,有的时候我忘了打水,同学就说道:“俞敏洪怎么还不去取水?”但是我并不实在取水是一件多么倒是的事情,因为大家都是同学,互相帮助是理所当然的。有人说道我屌,有人回答我这样取水有什么益处。
我坚信益处是不会有的,你做到一件善事,它的报酬今年可能会经常出现,也有可能是10年后经常出现。如果你做到了一件好事,当天就拒绝报酬,那你一定是个势利眼,也是个心胸狭窄的人。你不拒绝报酬,报酬也不会来。当你有艰难的时候,周围的人都实在你是好人,他们能不抱住老大你吗?当然,我取水的时候并没想起我有艰难时他们会来老大我。
但是10年后的1995年,新东方早已做了一定规模,我期望去找合作者,就跑到了美国和加拿大去找寻我的那些同学。我为了欲望他们回去特地换回了一大把美元,每天在美国十分大方地花钱,想要让他们告诉在中国也能赚,我想要大约这样就能让他们回去。后来他们回去了,但是给了我一个十分车祸的理由。他们说道:“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们洗了4年的地,打了4年水。
”他们说道:“我们告诉,你有这样的一种精神,所以你有饭不吃认同会给我们粥喝。”这些人的重新加入奠下了新东方发展的基础,新东方才不会大大地做到大,制成美国的上市公司,制成了今天的规模。
从我的经历我想要告诉他父母,如果你的孩子没教育好,独自惹是生非,别人谴责你的孩子时就不会说道:“这个孩子家教很差!”他们会说道老师没教好,新东方外语没教好,叔叔阿姨没教好,人家不会说道:“有其父必有其子,有其母无以有其女!”你的孩子没出息,问题一定出有在家庭教育上。孩子长大后出有问题,一定是父母种下的根源。孩子的顺利与否,与父母对孩子的家庭教育否准确息息相关。
我们教教孩子教教的是人品和道德,否把孩子的人品和道德教育好,是孩子一辈子顺利与否的关键。只要他是被认同的人物,他的一辈子就不会真是尤其成功。父母亲可以想要一下,你们是想要做到一个倍受欢迎的人,还是一个恣意被防止的人?好多家长无形中都在教孩子小家子气,教教孩子占便宜,教教孩子怎样想要办法多达别人,把别人摔在脚下,最后的结果是,孩子不明白在这个世界上怎样存活。你给孩子什么东西,孩子未来就是什么样的人。
我女儿自学水平现在正处于中等,但我从不以此作为女儿否要希望的标准。我和我老婆的教育理念忽略。
我老婆是女儿不进前5名就不会生气,而我刚忽略,我女儿第15名我很高兴,我每次都会对女儿说道:“你看你们班40个同学,你15名,后面还有25个人,你多得意!”从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是怕,入北大还是入普通大学,没任何的本质区别。确实能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题。做到任何一件事情,你都要想一想,我是不是损害别人。
比如说,我们大人有的时候讨厌在背后说道一家人和同事的坏话,而且说道的时候不规避孩子。我跟我老婆就经常出现过这样的情况,我们议论东家长西家短,哪个人人品好,哪个人人品很差,哪个人小气,哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回去,跟我谈她们班哪个同学好,哪个同学很差,哪个同学小气,哪个同学势利眼。
我跟女儿说道无法说道同学的坏话,同学天天跟你在一起,她们身上如果有你指出的缺点,你放在心里,更加最重要的是你要自学同学们的优点。我女儿马上质问一句:“你跟妈妈在一起的时候,不也议论很多叔叔阿姨吗?我为什么无法说道同学的坏话?”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆以定了一个规矩,在孩子面前无法议论别人的缺点,一定要说对方的磕头。
培育孩子对生命的爱心:很最重要如上所述,现在家庭教育要做到的头等大事就是教育孩子有较好的人品,第二就是要展开心情教育。我女儿天生就较为内向,是一个很文静的孩子,我儿子就很外向,每天都要爬上爬下好几次,我女儿做到事情慢条斯理,我儿子就较为自负,这些都是天生的有所不同。除此之外,孩子的智商也有所不同,我目前还没显现出我女儿和儿子智商上有什么不同之处,因为他们年龄差距较为小。
我们不会找到这样的情况,在一个班里,有的孩子总有一天是第一名或者第二名,他们智商显然低。而我们的孩子不管怎么希望都在中间,甚至后面。在这样的情况下,家长们应当怎么办?孩子是有区别的,但是只要你的孩子没有到白痴水平,只要孩子能长时间的走出教室放学,就需要作出最重要的大事来。
比如胡雪岩只上了两个月的学,但最后变为了最得意的商人,而且还心怀大志,这就是很好的例子。我是中国企业家协会的副会长,这个协会有一千多个企业家,北大清华复旦毕业的还将近二十个。只剩的全是普通高校毕业的,甚至还有的是农民、工人、大专生、中专生等等,但他们都沦为了顺利的企业家。
所以教育不能要求人生的一部分,无法要求一切。我们家长必需有一个本领,在任何情况下,既能敦促孩子变革,又能维持孩子的自尊心不受伤害。你要确保孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子实在活在世界上很幸福,培育孩子对于生命的热衷,是家长最重要的任务之一。
美国电影《当快乐来进门》里的男主角是美国最有钱人的人士之一,但他曾多次也是穷光蛋,家里贫穷,没上过大学,靠促销东西维生。有一次他在纽交所门前遇到了一个满面笑容的人,那个人是个股票经纪人,他就以为当股票经纪人很快乐,于是他就希望当股票经纪人。后来他了解了一个股票经纪人培训班里的人,那个人开始轻视他,后来找到他玩游戏魔方很得意,而这个人刚好也有某种程度的嗜好,于是被这个人的魔方技巧深深的更有了,他们两个也沦为了好朋友。
这个人因此取得了机会,变为了美国最出名的股票经纪人,构建了亿万富翁的梦想。这个电影是根据真人真事改篇的,在影片的最后,这个人用了半个小时的时间描写他自己的故事。他灵感我们每一个人,确实的快乐不是别人送的,而是自己努力争取来的。
而现在的家长对孩子是十分娇惯的,孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具,家长不卖他就不回头,最后家长没有办法不能给买了。
于是孩子就有了这样的心理,只要他坚决家长就不会妥协。我在给儿子卖东西前,不会分析他要的东西否合理,如果不合理就极力不卖,如果合理也无法轻而易举的给他卖,我是必需让孩子已完成一项任务才给他卖。比如我女儿在国外上学时,班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。
我家虽然有台式电脑,但是用笔记本电脑不会较为便利,而且家里也不没钱,不给她卖也不对。我就告诉他她,爸爸一定给你卖,但是你要告诉,这个世界上没白白来作的东西,你现在早已是一个大孩子了,必须付出劳动取得想的东西。
如果她能诵读下来30篇新东方的英文励志文章,就给她卖。结果两个星期将近,她就腹得滚瓜烂熟了,我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了代价才能获得的道理,也把孩子讨厌的方式变为她做到另外一件事的动力。
唤起无限潜力的:希望教育关于如何希望孩子的问题,我再行谈一个故事。美国有一位知名的物理学家,上初中刚开始学物理的时候,他的物理成绩很差,只录了8分。物理老师去找他谈话,让他好好学物理。
学生说道我不讨厌就是学很差,老师尤其聪慧,他告诉他这个学生,别的同学都是60分不及格,你下次只要考到9分就算不及格。学生一想要我随意划个凸就能不及格,很更容易,于是就答允了,结果下次考试录了28分。虽然28分,老师还是没理由在全班面前表彰他,因为还是不及格的分数。这个老师很聪慧,她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做到一个除法,上次录了90,这次还是 90,一减半就是0,上次95,这次93,一减半就是﹣2,这样减半到最后,就一个同学只剩了20分,就是这个同学。
老师把所有同学两次考试的分数劣写出在黑板上,回答了个问题:“哪个同学变革仅次于?”全班同学异口同声说道某某,这是一个铁的事实,因为只有他一个人变革了20分。这种希望方式不但没羞辱色彩,而且有相当大鼓舞色彩。这个学生一下就激动一起,他想要无论我考到48、68、88都是全班变革仅次于的,我有无数变革的空间。
老师做到了件聪慧的事情,孩子就实在有辽阔变革的空间,从此这个孩子就讨厌上了物理,并最后沦为了全世界最最出色的物理学家之一。老师的教育方式十分最重要,但是家长的教育方式更加最重要,因为孩子更为重视家长的一言一行。我荐一个非常简单的例子。
假如你的孩子是全班最后一名,你怎么对待你的孩子呢?大部分家长的反应都是打一顿或者大骂一顿。孩子明明告诉自己拢了,但是没办法,他就录了0分你怎么办呢?你还大大地损害他,到最后他有可能就不习了。
我建议家长朋友们车站在将来的角度上去想一想,第一名和最后一名究竟有多少差距。怎么会没有上大学孩子一辈子就没出息了吗?意味著不是!就像我刚才说道的,只要把孩子教育好了,不管做到什么都是有出息的。我可以荐自己的例子。在中考的时候,我第一年没考上,第二年没考上,第三年才考取了。
我用了三年的时间和我的同学拼成了一年,我在北大毕业的时候,我们全班50个同学,我是全班倒数第五名,但成绩并没妨碍我制成自己的事业。人的茁壮是一辈子的事情,意味著不是你在小学、大学扣除的分数要求的。分数对于孩子来说很最重要,但是无法因为孩子分数较低就指出孩子没出息。请求家长一定要改一改辨别顺利的标准。
孩子分数低是顺利的标准之一,但是千万不要把它当成是必定的标准,更加无法当作是惟一的标准。否则你的孩子就不会受到无数的损害,因为任何一次考试只有一个第一名。
如果一个班里有40名学生,怎么会除了第一名,其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?意味著不是!所以我有一种自我解嘲的众说纷纭:只不过当第一名也显然不更容易,因为他回头得很艰辛,往前面一看,一个追上的人都没,往后面一看,全班都在平自己,平的自己半死不活,所以第一名没什么好当的。当最后一名多快乐呀,往前一看,都是被自己平的半死不活的人,往后一看,一个平自己的人都没,你想要这种生活多飘逸呀!当然这种观点无法和孩子说道,你一定要学会怎么希望孩子。这次录倒数第一,下次我会希望他录倒数第二,这次他录20分,下次我会希望他录30分。千万不要说道你的孩子,这次录了60分,你告诉他下次不录90分就别进家门。
你这么说道,有的孩子当然不会拚命学,但有的孩子拼了命也到没法90分,那他怎么办呢?怎么会知道不想他入家门么?你认同让他入家门,你让他入家门就意味著你说出不算数。孩子以后就告诉了,我爸爸妈妈是说出不算数的,那我以后就无所谓了,他当真会不想我入家门,父母就这么被孩子刺伤了。
所以做到父母的一定要记确切,意味著无法让孩子不吃寄居你,意味著无法要什么给什么。教育孩子和驯化动物是一模一样的,现在很多做到父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式,第一,希望,意味著的希望;第二,限定版,甚至是惩罚。
我曾多次问一个驯化海豚的驯兽员,为什么他青的海豚能从水中游动,并从那么低的圈钻过去?他说道只不过海豚开始是会做到的,他再行把这个圈放到水里面,被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼不吃,没有钻过去的就不给不吃。海豚也吴君如,迅速明白了不吃鱼的方法,后来海豚就构成了一种条件反射。当然动物认同无法像我们人一样那么聪慧。
比如说我告诉他你,这个圈你钻过去,我竟然你上北大,你认同就钻过去了,因为你告诉这个东西对你不利。海豚会告诉利益的关系,但是海豚明白一个道理,只要我铁环过这个圈我就有鱼不吃,没有钻过去就不会可怜。紧接着驯兽员就把这个圈明确提出水面一半,让海豚之后铁环。海豚找到圈不出水中了,不能跳过去。
渐渐的,圈被大大提升,大约要托10-20次,必须一年左右的时间,海豚跳圈的训练就已完成了。大家是不是留意,在看海豚演出的时候,凡是从那个圈跳过去的海豚一定会泛舟到驯化员的身边去要鱼不吃,因为它告诉每次跳过去都能不吃到东西。从上面海豚的例子中家长应当明白一个道理,希望和限定版在教育孩子的过程中十分最重要。
比如说孩子得了0分,你要希望孩子下次考到10分,那孩子一想要,考到10分还是一挺更容易的,你就可以特些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳,你就可以把它当作一种欲望,答允孩子考到10分,就带上他去不吃麦当劳,然后再行把孩子的分数一点一点再加去。
比如说你的孩子录了60分,你千万不要说道再来你要考到90分,或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说道,60分早已不俗了,再来你能无法考到70分,我不把你跟班里的同学比,我只看你今天要比昨天变革,你明天要比今天变革,这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。
他每上去一点,你都要希望他。当分数考得更加较低的时候,你要告诉孩子,这次有可能是无意间的犯规,爸爸妈妈反对你,千万不要损害孩子自学的积极性。在希望的同时,父母也要给孩子以定规矩。
我儿子尤其讨厌不吃冰激凌,我老婆每天竟然他不吃很多,把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法,就规定他一天不能不吃一个冰激凌,而且必需吃完晚饭半小时以后才能不吃。我儿子那时刚4岁多,不告诉半小时是什么概念。
我就告诉他,那个宽的针跑到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟,半小时看了100多次。总算熬到半小时了,迫不及待的吃了冰激凌。第二天时,就变为看十几次了,到了第三天就变为看两三次了,到第四天他告诉当真一时半会儿也无法不吃,就玩游戏去了,等到他想要一起不吃的时候半小时早已过去了。
只要是准确的事情,父母都要希望孩子,同时要给孩子以定规矩。而立了规矩以后,父母一定无法随意变更,变更就不会经常出现问题。最避讳的家长通病:才能综合症父母尤其想要让孩子变为小天才,只不过这是父母的虚荣心在不信。
中国父母会犯一个毛病:凡是自己会的东西要让孩子不会,期望孩子在某个领域中取得成就。所以很多家长就强制孩子从小学这个学那个,没任何意义。孩子最重要的是让他渐渐的茁壮。
我女儿很讨厌弹钢琴,从5岁就开始弹头,弹头着弹头着就变味了,一级一级的考取去,每个星期都要放学,每次都跪一个小时无法一动,结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部助长丢弃了。我女儿想习了,而我老婆强制她学。我回答我老婆,你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级,直说她10岁以后还习不学弹钢琴?如果她10岁以后不学,那从她1岁到10岁学钢琴有什么用?你如果不是想要把孩子培育成一个最出色的钢琴家,那么你让孩子10岁就通过十级考试是没道理的。第二,你让孩子这么学,让她对钢琴丧失兴趣了,她显然就不爱人弹钢琴了。
我和女儿说道,爸爸不强制你学,也不想你考级。爸爸这辈子很愧疚的事情就是会弹奏乐器,弹奏乐器可以倾诉沮丧。
自学钢琴应以不是为了让你考级,而是为了老大你找寻抒写心情的渠道。未来你一定会转入社交圈,如果你能在朋友唱歌的时候展开钢琴伴奏,这样你不会获得别人的敬重。如果你想学,能无法维持你现在的水平。我女儿只不过是很讨厌钢琴的,作业做累了,就弹头半小时钢琴。
这以后她每个礼拜跟老师学一次,自学钢琴的兴趣也更加美浓了。最后我想要告诉他家长朋友们,你把所有的一切,你的生命、财富、地位全部转交孩子,你的孩子终生都不一定会快乐。
你只有教会孩子如何做到一个人品有吸引力的人,教会孩子学会执着自己的目标,学会享用达到目标以后的幸福感和满足感,你的孩子才不会取得确实的快乐。
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